Шаблон анализа посещения уроков завучем





Опросный лист №3. Критерии оценки эффективности урока Критерии и показатели «Школа мышления» (инновационная школа) «Школа памяти» (традиционная школа) 1. Интерес и мотивация учащихся к началу урока. Осуществлялась ли дифференциация и индивидуализация домашних заданий учащихся. Недостатки следующие: затянули опрос, а спросили мало: всего три оценки. За ответы с места можно было еще две-три оценки выставить.


Скачать: Metod_pedagog_ist.pdf

Похожие записи: